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当假期告别第三学期双减后首个 [复制链接]

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新华社北京2月11日电题:当假期告别“第三学期”——“双减”后首个寒假观察

新华社记者

“双减”*策全面落地后的首个寒假,孩子们过得怎么样?

新华社记者在各地采访时发现,在*策有力引导下,这个寒假正在进一步告别“第三学期”的旧有印象,孩子们摆脱了繁重的作业,不用“背着书包在补习班转场”,而大多是在运动场锻炼、享受自由阅读、体味劳动乐趣。

放下书包,在运动、兴趣拓展中寻找乐趣

“不用像过去一样赶场上补习班了,可以做自己喜欢的事情。”辽宁沈阳铁路第五小学长白岛二分校4年级学生董沫含开心地说。

寒假期间,她时常早早来到白清寨滑雪场,开始单板滑雪前刃和后刃技巧的练习。“每天锻炼1小时,完成!”

每天早晨8点起床,先进行1小时课业学习,然后安排书法、绘画阅读和户外运动……这是广西南宁滨湖路小学5年级学生丁宇宸为自己制定的寒假作息时间表。

“孩子自由支配的时间更多了,能尽情做自己喜欢的事情,感觉他变得更快乐了。”丁宇宸的妈妈孙洁晶说,“双减”后,自己本来有些焦虑,但发现孩子反而更自觉了,每件事也能认真投入。从前较少运动的丁宇宸还在假期学会了游泳,在运动中找到了乐趣。

过去,寒暑假历来是学科类校外培训的“*金期”。假期开始,教育部印发通知,要求各地认真做好寒假期间“双减”工作,严防义务教育阶段线下学科类培训机构违规开班、面向3岁至6岁学龄前儿童的培训机构违规开展线下学科类(含外语)培训等问题发生。

记者近日走访了宁夏银川10余家学科类培训机构,发现“校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训”的规定得到了较好落实,众多培训机构已大门紧闭,透过玻璃望进去空空如也。

在广东省广州市*埔区,一些中学生正走出书本,走进自然和社会生活,参加寒假研学活动。活动首日,孩子们来到谷丰园农耕文化公园,近距离观察不同种类的树木,了解关于树木的知识。他们可以自己设计研学路线,参观广州海事博物馆、北斗博物馆和无人机展览馆等,在不同场所体验不一样的精彩,收获不一样的知识。

西藏自治区拉萨市教育局青少年实践基地举办了为期三周的“寒假兴趣班”嘉年华活动,内容包括阳光足球、快乐篮球、少儿搏击、六弦琴等。“我很享受兴趣班的每一堂课,还可以交到很多新朋友。”学生旦增益西一边换球衣一边开心地说。

以实践类为主,寒假作业基本告别“题海”

记者采访发现,这个寒假,在“双减”*策下,少了“写写写”的书面作业,多了“玩玩玩”的新颖实践,孩子们有了更多思考、创新探索的时间与空间。

“上午:叠被子、扫地、书法、读书;下午:洗碗、擦桌子、跑步、骑自行车;晚上:洗袜子、拖地、写日记……”这是河北省石家庄市神行小学3年级学生朱延锦的寒假作业表。

北京市4年级学生孟萱雅的寒假作业目前已基本完成。“这是我和3个同学一起完成的科学作业,用废旧材料和手工的方法设计一辆有动能的车。”她说,经过多次试验后终于成功了,非常自豪。

孩子们的作业中,“冬奥”“虎年”等元素频繁出现,备受欢迎。安徽省合肥市兴海苑小学的学生们收到了一份别样的新年礼物《“虎”年特色寒假活动手册》,充满浓浓的虎年趣味。活动手册通过“阅读虎”“劳动虎”“健康虎”“爱国虎”等板块,引导“小老虎们”在这个假期里爱阅读、多劳动、勤锻炼,感受年俗、健康防疫,关心冬奥等国家大事。

为了让孩子们在实践中学到东西,老师们在作业设计方面下了很大一番功夫。

北京市朝阳区教科院副院长曾庆玉说,教研部门组织了15个学科的教研员对各校寒假作业进行指导,寒假作业涵盖语文、数学、英语、音体美、劳动在内的各个学科,内容丰富、形式多样、图文并茂,注重学生个性化需求的满足。

“在寒假作业设计中,我们遵循个性化、弹性化的原则,呈现给学生的是一种‘菜单式’的寒假作业。”北京教育科学研究院大兴实验小学教师陈飞宇说,比如数学作业,重点不是做题,而是引导学生

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